Dumitru Dragomir a intervenit în disputa publică izbucnită după mesajul transmis de deputata USR Corina Atanasiu cu privire la orele de Religie din școli. Fostul președinte al Ligii Profesioniste de Fotbal susține că religia a avut un rol important în dezvoltarea societății și că fiecare persoană trebuie lăsată să creadă în ceea ce dorește.
Controversa a început după ce parlamentara USR le-a recomandat părinților să nu își mai înscrie copiii la ora de Religie. Mesajul său a provocat reacții puternice, inclusiv din partea reprezentanților Bisericii Ortodoxe Române.
Dumitru Dragomir apără rolul credinței
Dumitru Dragomir consideră că religia nu trebuie eliminată din viața publică și că oamenii au nevoie de credință. Acesta a cerut ca fiecare persoană să fie liberă să își aleagă convingerile spirituale, fără presiuni sau interdicții.
„Religia a civilizat omenirea. Lăsați religia în pace! Lăsați-l pe fiecare să creadă în ce vrea”, a declarat fostul șef al LPF la Realitatea Plus.
Dragomir a afirmat că lipsa totală a credinței îl poate lăsa pe om fără repere și a folosit expresia „copilul ploii” pentru a descrie o persoană care nu crede în nimic.
Potrivit acestuia, fiecare om trebuie să aibă o formă de credință sau un set de valori care să îi influențeze comportamentul și deciziile.
Mesajul care a provocat disputa
Deputata USR Corina Atanasiu a publicat pe Facebook un mesaj adresat părinților, în care a susținut că înscrierea copiilor la disciplina Religie ar fi devenit inutilă.
Aceasta a afirmat că noile standarde de evaluare i-ar obliga pe elevi să participe la slujbe pentru a obține note bune. Din acest motiv, i-a îndemnat pe părinți să le ofere copiilor timpul respectiv pentru alte activități.
Parlamentara a criticat și faptul că disciplina Religie este studiată pe parcursul mai multor ani de școală. În opinia sa, elevii ar trebui să acorde mai mult timp dezvoltării gândirii critice, învățării abilităților de bază și pregătirii pentru schimbările care vor apărea pe piața muncii.
Corina Atanasiu a mai susținut că unii părinți și-ar înscrie copiii la această disciplină pentru a obține o notă mare, care să contribuie la media necesară acordării burselor.
Patriarhia respinge acuzațiile
Biserica Ortodoxă Română a reacționat prin intermediul purtătorului de cuvânt al Patriarhiei, preotul Adrian Agachi.
Acesta a precizat că participarea la ora de Religie este opțională și se face numai în urma unei solicitări scrise din partea părinților, a reprezentantului legal sau a elevului major.
Reprezentantul Patriarhiei a explicat că disciplina este predată în funcție de specificul fiecărui cult religios recunoscut de stat. Programa școlară este elaborată în conformitate cu particularitățile fiecărui cult și trebuie avizată de acesta.
Patriarhia a respins și acuzația potrivit căreia orele de Religie ar avea ca scop convertirea elevilor. Potrivit lui Adrian Agachi, prozelitismul presupune încercarea de atragere a unor persoane care aparțin altor confesiuni sau care nu au o apartenență religioasă, lucru care nu ar reprezenta obiectivul disciplinei.
Elevii nu ar fi obligați să participe la slujbe
Adrian Agachi a negat afirmația conform căreia notele elevilor ar depinde de prezența acestora la slujbele religioase.
Potrivit purtătorului de cuvânt al Patriarhiei, evaluarea se bazează pe competențele și conținuturile prevăzute în programa școlară. Participarea la slujbe și experiențele spirituale personale ale elevilor nu ar trebui să reprezinte criterii pentru acordarea notelor.
Acesta a precizat că standardele de evaluare se află încă în dezbatere publică și că documentele nu ar susține interpretarea prezentată de deputata USR.
Reprezentantul Patriarhiei a considerat că acuzațiile formulate sunt grave, mai ales pentru că provin din partea unui membru al Comisiei pentru Învățământ din Camera Deputaților.
La finalul reacției, Adrian Agachi i-a cerut Corinei Atanasiu să prezinte scuze publice pentru afirmațiile făcute la adresa Bisericii Ortodoxe Române.
Disputa privind orele de Religie a readus în atenția publică problema rolului acestei discipline în școli, caracterul său opțional și modul în care trebuie realizată evaluarea elevilor. În timp ce criticii cer o separare mai clară între educație și practicile religioase, reprezentanții Patriarhiei susțin că actuala disciplină respectă libertatea de alegere și programa aprobată.