Un studiu realizat de Biroul Național de Cercetare Economică din Massachusetts a adus în atenție o descoperire fascinantă: oamenii născuți în luna septembrie par să aibă un avantaj în ceea ce privește abilitățile cognitive. Analizând datele academice ale copiilor născuți între 1994 și 2000 în Florida, cercetătorii au observat că aceștia tind să obțină rezultate mai bune la școală comparativ cu colegii lor născuți în alte luni.
Acest studiu sugerează că data nașterii poate influența performanța academică și inteligența, iar rezultatele sunt surprinzătoare. Motivul principal este legat de momentul în care copiii încep școala. În multe sisteme educaționale, copiii născuți în prima parte a anului școlar sunt, de obicei, mai mari decât cei născuți spre sfârșitul anului. Astfel, copiii născuți în septembrie beneficiază de un avantaj de vârstă comparativ cu cei născuți în august, care sunt, în general, cei mai mici din clasă.
Acest avantaj de vârstă poate avea un impact semnificativ asupra dezvoltării cognitive timpurii. Copiii mai mari pot avea o mai bună capacitate de concentrare și abilități de învățare mai avansate, ceea ce le permite să performeze mai bine academic. Totodată, studiul a constatat că acest avantaj nu se limitează doar la diferențele de vârstă, ci poate fi influențat și de alți factori, cum ar fi statutul socio-economic. Copiii din familii cu resurse mai mari au acces la mai multe oportunități educaționale și stimulente care pot contribui la performanțele lor academice.
De asemenea, un alt aspect interesant al studiului este influența percepțiilor și stereotipurilor asupra persoanelor născute în diferite luni. De exemplu, se spune adesea că cei născuți pe 14 februarie sunt mai romantici sau că cei născuți în decembrie sunt mai orientați spre familie. Aceste concepții sunt mai degrabă subiective și nu au fost confirmate de date științifice.
În concluzie, studiul arată că, în mod surprinzător, luna în care te naști poate influența performanțele tale academice și abilitățile cognitive. Totuși, este important să subliniem că inteligența și succesul academic sunt influențate de o multitudine de factori, nu doar de data nașterii. Aceste descoperiri deschid noi perspective asupra modului în care putem înțelege influențele asupra dezvoltării cognitive și educaționale.